这时，一位扎着高马尾的老师快步走来，

“小朋友，想不想一起玩？”

沈悦琳抬头看了看表姨，然后问老师，

“先生！我可以吗？”

这位幼儿园老师看上去二十来岁，估计是刚毕业的大学生。·2*8′看?书¨网^ -无.错!内′容.

对先生的称呼还很诧异。

她抿了抿唇，

“你叫我刘老师就行了。”

“当然可以了！”

沈悦琳小朋友手拽了拽苏琪的衣角，

“表姨！老师没问我会多少数字？”

“这个幼儿园真不真？”

苏琪捏了捏她的手指，这小东西还记得自己前面说的，进幼儿园得考试，老师得问这问那。

想到这儿，她轻笑一声。

“还不到问的时候，你只管问自己喜欢不喜欢？”

“真不真的，自有大人为你把关。”

“那我可以随便先玩？”

沈悦琳小朋友又问了一下，毕竟这是学校呀！

神圣的学堂，不是这里的学子也可以随便玩？

那自己岂不是又成了蹭课的？

“当然可以了！”

“不但可以试玩，还可以试学呢？”

“只要体检合格，就可以过来试学一周。”

一旁的幼儿园老师听到了这个小朋友的话，赶紧解释道。?白!马.书*院* ,首_发`

苏琪首接说道，

“我们今儿先考察，吃住玩都可以的话，就过来试课。”

“可以的！小朋友来吧！”

“你想玩什么？”

说着，幼儿园老师伸手就要抱沈悦琳小朋友，一般这是对陌生儿童亲近的一种方式。

但是，沈悦琳的小身体一转，就指着蹦蹦床。

“我要那个！”

“弹力大床！”

那个一看就比家里的沙发还有床更能弹，飞得更高，弹得更远。

我沈悦琳飞起来了！

她双脚刚踏上蹦床，就像被注入了灵动的精灵之力。

她如今也不算是毫无经验，毕竟在家里进行过为期一天的沙发弹力跳，还有席梦思床弹力跳。

如今跳起蹦蹦床那是如鱼得水。

随着其他孩子的跳跃节奏，蹦床表面泛起层层波浪，偶尔有人撞在一起。

只听此起彼伏的"哎呀"声里，夹杂着清脆的笑声。

有先生老师看着，大家摔几个跟头，也是拍拍屁股站起来接着跳。

不愿意跳的，还有去玩秋千的。

挖沙子的，还有给小草拔苗助长的。

玩的兴起，沈悦琳笑的也欢实。\我?的.书~城? ′最-新′章*节\更-新*快,

……

蒋慧看着这般的沈悦琳，仿佛看到了曦曦小时候。

总是一边跳，一边喊，

“妈妈！看我！看我！”

说不出来看我什么，只是扬着手喊。

“看我！看我！”

那时候工作忙，过来接孩子的时候，幼儿园己经剩不下几个了。

一般都是剩那么十来个，不分大小班，凑到一起玩。

说起来也是亏待了曦曦小时候，

“小姨！我看这孩子的适应能力，没啥问题。”

苏琪一边瞅着沈悦琳，一边对蒋慧说道。

“是的！”

蒋慧点了点头。

不一会儿，广播声再次响起：

“小朋友们，加餐时间到咯，请大家排好队，洗手之后到教室领取加餐。”

然后沈悦琳看到小朋友们一个个从从蹦床上，从秋千上跳下来，迅速排好队。

有序地走向洗手池。

然后沈悦琳得了老师的允许，也跟着进去了。

然后她大开眼界。

哇噻！到处都是好鲜艳，好缤纷的颜色。

缀满彩虹贴纸的琉璃门，迎面扑来的是蜜糖般暖融融的鹅黄色墙面。

墙角几盆嫩绿的多肉植物系着红丝带，像戴着璎珞的小宫女。

走廊两侧的杯架被漆成薄荷绿，每个格子都挂着印着各种小动物、粉兔的小杯子，在暖光灯下泛着柔和的光泽。

老师告诉自己这叫卡通。

什么是卡通呢？

沈悦琳想了想也许就是小小的，可爱的小动物吧？

比方说刚出生的兔子，刚出壳的小鸟是不是都是卡通呢？

琳儿还